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危険な心

2024

常識は言う

15歳以上（私）

'/> 90年代の学校ドラマにおける決まり文句、ステレオタイプ、混合メッセージ。

R
19 95
99分

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親が知っておくべきこと

親はそれを知る必要があります危険な心ミシェルファイファーが貧しい地域からの色の学生の彼女の教室を刺激する方法を見つける新しい教師を演じる1995年のドラマです。「N」という言葉、「f--k」、「motherf --- er」など、冒とく的な表現が頻繁にあります。生徒の1人が殺され（画面外）、教師と生徒は彼の死を知って明らかに感情的に取り乱しています。映画は、十代の妊娠、中絶、麻薬取引、路上での尊敬を保つための戦いについて取り上げています。キャラクターの一人（先生）がタバコを吸います。いくつかの製品の配置。先生が生徒たちの尊敬を集める前に、生徒の一人が彼女に寄り添い、「私はあなたを食べます」と言います。それは彼のクラスメートからの叫び声と叫び声によって迎えられます。この映画は「白人の救世主物語」の一例であり、映画は少なくともこれに対処しようとしていると主張することができますが、家族はこの映画を使用して、白人のキャラクターが登場する映画の普及について話し合い、「救助する」ことができます'彼らの状況からの色の人々。

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話は何ですか？

デンジャラスマインドでは、ルーアンジョンソン（ミシェルファイファー）は、カリフォルニア州パロアルトの高校で教職に応募した元海兵隊員です。彼女の嬉しい驚きに、彼女はすぐに仕事を提供されました。すぐに、彼女はなぜそんなに早く雇われたのかを発見します。ジョンソンのクラスは、低所得地域の不機嫌で反抗的で不満を持った色の学生で構成されています。生徒たちは、ジョンソンが彼女の前にいる他のすべての教師と同じようにすぐに姿を消すだろうと思っています。代わりに、ジョンソンは革のジャケットを着てクラスに現れ、彼女が海兵隊員であることを生徒に知らせ、空手を教えることを申し出ます。ジョンソンの権威に対する生徒の抵抗は日を追うごとに少なくなり、ジョンソンの教室で生徒を教えることに関係のない学校の官僚機構を回避するために、ジョンソンはキャンディーバー、遊園地の提供からすべてを行う、動機付けと教育の新しい方法を考案します訪問、そして彼らが学ぶように学生を誘惑するための豪華な夕食。ジョンソンは生徒たちと本当に突破し始めたとき、生徒たちが教室の外で直面する課題を克服できないことに気付きました。そして、悲劇が生徒の1人に降りかかったとき、ジョンソンは彼女が学校の教師であり続けるかどうかを決定しなければなりません。または、課題と失恋が耐えられない場合。

何かいいことがあるの？

実話ではありますが、この映画は十分に熟成されていません。「刺激的な教師は、刺激を受けていない生徒に刺激を受けた学習者のジャンルを刺激するため、そもそも特に独創的な前提ではありませんでした。一方危険な心貧困、低所得の背景からの色の子供たちの教育における官僚的な怠慢、十代の妊娠、ギャング、虐待などのトピックに対処します。学生が直面していることを示すこれらの試みは、多くの「あなたは私を理解していません」で相殺されます！ '状況や状況に関係なく、陳腐なティーン映画の義務的な部分である対話。「白い救世主の物語」の比喩もあり、1つのシーンでこれに対処しようとしますが、それは、数字による塗りつぶしのハリウッドのスクリプト構造の残りの部分で比喩がどのように機能するかを実際には打ち消しません。

さらに、物語の中で体系的な人種差別に対抗する試みは、90年代のフォーカスグループから生まれたように見える人種差別によって相殺されます。ロジャー・エバートによると、私の持ち物は宿題をしないでください、その上にあるノンフィクションの本危険な心に基づいて、ジョンソンは学生とのより良い関係のためにボブディランの歌詞とディラントーマスの詩を使用しませんでした-彼女はヒップホップの歌詞を使用しました。映画製作者がなぜその変更を行ったのかについて理論化することは難しくありません。このような選択は、ユニークで刺激的なストーリーがの核心に潜んでいることは間違いありませんが、ポイントを家に追いやる危険な心、その話は、最悪の場合ハリウッドであるダミングダウンのしっくいで失われます。

接触ルールなし男性心理学

についてあなたの子供に話してください...

家族は映画の中で「白人の救世主の物語」について話すことができます。どのように危険な心白いキャラクターが色のある人々の生活に入り、彼らの状況から彼らを「救う」映画の例として見られますか？ 2人のアフリカ系アメリカ人の10代の少年の母親が、少年たちがこの問題に取り組むのを助けることができると考えてルー・アンに告げるシーンはありますか？なぜですか、なぜですか？
この映画は、刺激的な教師が、貧困と官僚的な怠慢のために彼らの可能性を証明する機会を決して与えられなかった知的な十代の若者たちの教室を動機付ける他の映画とどのように比較されますか？
ロジャー・エバートによれば、これは「実話に基づいている」が、実話は、ルー・アン・ジョンソンがボブ・ディランやディラン・トーマスではなく、ヒップホップ・アーティストの歌詞を使って生徒に教え、刺激を与えたということです。なぜ映画製作者がこの決定を下したと思いますか、そしてそれが映画のより広いメッセージをどのように弱体化させるのでしょうか？